Диспут «Каким должен быть настоящий друг»

Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно?

Ну а всё же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Именно эти стихотворные строки, с которых началось мероприятие, помогли определить тему разговора.

Цель: способствовать формированию положительных нравственных представлений о дружбе;

Задачи: 1. Закрепить понятия "друзья", "дружба", воспитывать у детей чувство взаимовыручки, взаимопомощи; 2. Учить ценить дружбу, формировать коммуникативные навыки.

Дружба – удивительные отношения, возникающие между людьми. В.И. Даль в «Толковом словаре» дает определение дружбы, как «бескорыстная стойкая приязнь». На первое место ученый ставил бескорыстие. Оно делает отношения между друзьями благородными и чистыми. Настоящий друг лучше, чем кто-либо другой поймет ваше настроение, ваши переживания, разделит радость и огорчения, проявит сочувствие, в трудную минуту утешит и поддержит, окажет бескорыстную помощь. Дети размышляли о том, кого мы называем другом, каких друзей нам хотелось бы иметь и о многом другом. Они выводили законы и правила дружбы, ответили на вопросы викторины «Правил о дружбе». Так же во время мероприятия прошла игра «Кто с кем дружит», обсуждение ситуаций, викторина «Сказочные друзья».